直接寫出得數(shù).
0.1-0.01=

1
3
-
1
6
=

4
5
=

0.24×5=

3
4
×
8
9
=
1
2
÷
8
7
=
53
19
×0=
5.8×9+5.8=
4
5
-(
4
5
-
1
2
)=
3
8
+
5
8
-
5
8
+
3
8
=
考點:小數(shù)的加法和減法,分?jǐn)?shù)的加法和減法,分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法
專題:計算題
分析:根據(jù)四則運算的計算法則計算即可求解.注意5.8×9+5.8根據(jù)乘法分配律計算,
4
5
-(
4
5
-
1
2
)變形為
4
5
-
4
5
+
1
2
計算,
3
8
+
5
8
-
5
8
+
3
8
變形為
3
8
+
3
8
+
5
8
-
5
8
計算.
解答: 解:
0.1-0.01=0.09
1
3
-
1
6
=
1
6

4
5
=
5
4

0.24×5=1.2

3
4
×
8
9
=
2
3
1
2
÷
8
7
=
7
16
53
19
×0=0
5.8×9+5.8=58
4
5
-(
4
5
-
1
2
)=
1
2
3
8
+
5
8
-
5
8
+
3
8
=
3
4
點評:考查了四則運算,關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進(jìn)行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張大爺要靠著自家南墻圍一個長9米,寬6米的長方形羊圈,試分析有幾種圍法?哪種節(jié)約?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程3.9χ=0的解有( 。
A、1個B、無數(shù)個C、沒有解

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車間生產(chǎn)一批零件,第一次檢測不合格產(chǎn)品的合格產(chǎn)品的
1
14
,后來又從合格的產(chǎn)品中發(fā)現(xiàn)有12個不合格的,這時不合格產(chǎn)品是合格產(chǎn)品的
1
12
.這一天一共生產(chǎn)了多少個零件?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車分別同時從A、B兩地相向而行,甲車的速度是乙車的
4
5
,相遇時甲車比乙車少行了34千米,問:①相遇時乙車行了多少千米?②A、B兩地之間的路程是多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計算,帶※的要寫出驗算過程.
3.872+0.28
※0.25×0.18
9-4.55
22.5÷0.25.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

梯形的面積大于三角形的面積.
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有大小兩個圓,大圓直徑是小圓直徑的3倍,大圓周長與小圓周長的比是
 
 
,大圓面積與小圓面積的比是
 
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個班級有52人,其中愛好數(shù)學(xué)、語文、英語的各有35人、30人和20人,愛好其中兩科的各有22人、18人和12人,三門學(xué)科都不愛好的有4人,三門學(xué)科都愛好的有多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案