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6．學校把一批兒童讀物按3：4：5的比例分配給四、五、六年級，其中六年級比四年級多分到32本，那么五年級分到多少本？

分析 由題意可知：把三個年級的圖書量分別看作3份、4份、5份，則六年級比四年級多（5-3）份，再據“已知六年級比四年級多32本”，即可求出1份的量，從而可以求出五年級分到的圖書本數．

解答 解：32÷（5-3）×4
=32÷2×4
=16×4
=64（本）
答：五年級分到64本．

點評 解答此題的關鍵是：利用份數解答，先求出1份的量，進而可以求出五年級分到的圖書本數．

練習冊系列答案
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16．直接寫出得數． 
0.22=
1800-799=
5÷20%=
2.5×0.7×0.4=
$\frac{1}{8}$×5÷$\frac{1}{8}$×5=

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14．量一量，算一算
如圖有兩個大小不等的正方形組成．
（1）用刻度尺量出小正方形的邊長3厘米，大正方形的邊長是5厘米．
（2）圖中陰影部分的面積12cm2．

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1．列綜合算式或方程計算．
（1）80乘$\frac{4}{5}$再減去16，差是多少？
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