分析 (1)通過觀察,此題把每個數(shù)湊成整數(shù),然后再進行簡算;
(2)此題中三個因數(shù)數(shù)值較大,為了計算簡便,可以把其中的一個算式轉化為與另一個算式有相同的因數(shù)的算式,把2222×0.29轉化為(2×0.29)×1111;
6666×0.09轉化為(6×0.09)×1111,3333×0.04轉化為(3×0.04)×1111,最后運用乘法分配律進行計算;
(3)先算小括號里面的乘法,再算小括號里面的加法,再算中括號里的減法,最后算括號外的除法.
解答 解:(1)899999+89999+8999+899+89
=(900000-1)+(90000-1)+(9000-1)+(900-1)+(90-1)
=999990-5
=999985;
(2)2222×0.29+6666×0.09-3333×0.04
=(2×0.29)×1111+(6×0.09)×1111+(3×0.04)×1111
=0.58×1111+0.54×1111+0.12×1111
=1111×(0.58+0.54+0.12)
=1111×1.24
=1111×(1+0.2+0.04)
=1111×1+1111×0.2+1111×0.04
=1111+222.2+44.44
=1377.64;
(3)[$\frac{7}{10}$-($\frac{1}{2}$+$\frac{2}{5}$×50%)]÷$\frac{16}{7}$
=[$\frac{7}{10}$-($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{5}$)]÷$\frac{16}{7}$
=[$\frac{7}{10}$-$\frac{7}{10}$]÷$\frac{16}{7}$
=0÷$\frac{16}{7}$
=0.
點評 本題考查了四則混合運算,仔細觀察數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)特點,運用運算定律或運算技巧靈活簡算.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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