快慢兩車同時(shí)從甲地到乙地，快車到達(dá)乙地立即原速返回，在距乙地的60千米處相遇，已知慢車比快車少行
2
5
，求甲、乙兩地距離．
考點(diǎn)：相遇問(wèn)題,分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：綜合行程問(wèn)題
分析：因?yàn)椤翱燔嚨竭_(dá)乙地立即原速返回，在距乙地的60千米處相遇”，所以慢車比快車少走了60×2=120千米，已知慢車比快車少行
2
5
，所以快車走的路程為120÷
2
5
千米，再用快車所走的路程減去60千米，即可得到甲、乙兩地的距離．
解答： 解：60×2÷
2
5
-60
=120÷
2
5
-60
=300-60
=240（千米），
答：甲、乙兩地距離為240千米．
點(diǎn)評(píng)：完成本題的關(guān)鍵是理解題意，先求出慢車比快車少行的路程，除以所對(duì)應(yīng)的分率就可以得到快車所行的路程，從而解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在2.67、2.
?
6
?
7
、2.6
?
7
這三個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．

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由自然數(shù)1，2，3（　�。┙M成6個(gè)不同的兩位數(shù)．
A、不可能B、可能C、一定能

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一瓶牛奶，笑笑分四次喝完．第一次喝了這瓶牛奶的
1
5
的
1
5
，然后加滿水；第二次喝了一瓶的
2
5
，然后再加滿水；第三次喝了
2
5
，又加滿水；第四次一飲而盡．笑笑喝的牛奶多還是誰(shuí)多？你是怎樣想的？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商品按定價(jià)出售，每個(gè)可獲得利潤(rùn)5O元，如果按定價(jià)的八折出售10件，與按定價(jià)每個(gè)減價(jià)30元出售12件所荻得利潤(rùn)一樣多，回這種商品每件定價(jià)是多少元：？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖回答問(wèn)題：
（1）小紅從家出發(fā)去學(xué)校，先向南走，再向西走；小麗從家出發(fā)去學(xué)校，現(xiàn)向東走，再向北走，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小紅和小麗的家．
（2）放學(xué)回家，小東要先向
 
走，再向
 
走；小紅要先向
 
走，再向
 
；小麗要先向
 
走，再向
 
．
（3）小東從家出發(fā)去博物館，怎樣走？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算，得數(shù)保留二位小數(shù)．
2.03×3.81≈
4.3÷0.55≈
8.03×5.3≈

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同步練習(xí)冊(cè)答案