分析 觀察條形統(tǒng)計圖可知:一個長方形格代表一個球,那么1號投中9個球,2號投中14個球,3號投中7個球,4號投中9個球,5號投中6個球;
(1)根據(jù)直條的長短,確定幾號投中的最多或最少,進(jìn)而確定投中的個數(shù);
(2)用5個人投進(jìn)球的總個數(shù),除以總?cè)藬?shù)5,即可求得平均每人投進(jìn)的個數(shù);
(3)根據(jù)上題的結(jié)果,確定出投中個數(shù)比平均數(shù)少的學(xué)生號碼.
解答 解:(1)2號投中最多,是14個,5號投中最少,是6個;
(2)(9+14+7+9+6)÷5,
=45÷5,
=9(個);
(3)因為平均每人投進(jìn)9個,
所以投中個數(shù)比平均數(shù)少的學(xué)生號碼是3號和5號.
故答案為:(1)2,14,5,6;(2)9;(3)3號和5號.
點評 解答本題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計圖,能從統(tǒng)計圖中獲取與問題有關(guān)的信息,再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 784000 | B. | 785900 | C. | 779900 | D. | 789500 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
14×6= | 80÷16= | 62-5×6= | 48÷8×9= |
45×3= | 100-540÷9= | (15+8+22)÷3= | 90÷18= |
180×4-20= | 750÷(20-15)= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
120+64÷2 | 26×6-86 | 100-93÷3 |
14×4+298 | 400-18×5 | 2500÷5-173 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
9×20= | 1000-400= | 81-5= | 56÷7= |
46+30= | 6+59= | 6×9= | 54÷9= |
25+8= | 80×7= | 400-50= | 500+500= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 80704000 | B. | 80074000 | C. | 87004000 |
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