【題目】因?yàn)?÷3=2…1,所以70÷30=2…1. (____)
【答案】×
【解析】
因?yàn)?÷3=2…1,所以70÷30=2…10,
所以原題的說法是錯(cuò)誤的;
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)
23×4= 200×50= 38萬+52萬= 793×32≈ 540÷3=
8000÷50= 96÷16= 308÷61≈ 85÷5= 72萬﹣68萬=
612+78= 2420÷58≈
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓錐的底面是一個(gè)(______),圓錐的側(cè)面是一個(gè)(______)面,從圓錐的頂點(diǎn)到(______)的距離是圓錐的高。圓錐的高有(______)條。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】9是810的( )。
A.質(zhì)數(shù)B.質(zhì)因數(shù)C.約數(shù)D.奇數(shù)
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【題目】2017年,廣州地鐵完成新線建設(shè)投資21700000000億元,日均客運(yùn)量超過7670000人次.劃線部分的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)是_____億元,_____萬人次.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用4、5、9三個(gè)數(shù)字排列一個(gè)三位數(shù),使它是2的倍數(shù),再排成一個(gè)三位數(shù),使它是5的倍數(shù),各有(________)種排法。
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