分析 (1)(2)分別計(jì)算各個(gè)算式,得出結(jié)果再比較;
(3)根據(jù)乘法交換律進(jìn)行比較;
(4)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行進(jìn)行比較.
解答 解:(1)5÷$\frac{1}{2}$=10
5×$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{2}$
10>$\frac{5}{2}$
5÷$\frac{1}{2}$>5×$\frac{1}{2}$;
(2)$\frac{1}{2}$+$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{5}$
=$\frac{9}{10}$
($\frac{1}{2}$+$\frac{4}{5}$)×$\frac{1}{2}$
=$\frac{13}{10}$×$\frac{1}{2}$
=$\frac{13}{20}$
$\frac{9}{10}$>$\frac{13}{20}$
$\frac{1}{2}$+$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{2}$>($\frac{1}{2}$+$\frac{4}{5}$)×$\frac{1}{2}$;
(3)根據(jù)乘法交換律可知:
$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{7}$=$\frac{1}{3}$×$\frac{3}{7}$×$\frac{2}{5}$;
(4)根據(jù)乘法分配律可知:
$\frac{6}{7}$×$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{7}$=($\frac{6}{7}$+$\frac{1}{7}$)×$\frac{5}{9}$.
故答案為:>,>,=,=.
點(diǎn)評(píng) 解決本題要注意觀(guān)察算式,根據(jù)算式的不同選擇合適的方法進(jìn)行比較.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三角形 | B. | 正方形 | C. | 平行四邊形 | D. | 長(zhǎng)方形 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 周長(zhǎng)和面積都不相等 | B. | 周長(zhǎng)相等,面積不相等 | ||
C. | 面積相等,周長(zhǎng)減少 | D. | 面積相等,周長(zhǎng)增加 |
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