0.09和0.090的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：0.09和0.090在大小上相等，但0.09的計(jì)數(shù)單位是0.01，表示9個(gè)百分之一；而0.090的計(jì)數(shù)單位是0.001，表示90個(gè)百分之一；由此判斷．
解答： 解：由分析可知：0.09和0.090的大小相等，計(jì)數(shù)單位不相同；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了小數(shù)的意義，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計(jì)數(shù)單位就不相同，意義也不相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20千克比
 
千克輕20%；比40米多25% 是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是a，它的最小倍數(shù)是（　�。�
A、a+1B、a×aC、aD、2a

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在3，2.4，8，144這四個(gè)數(shù)中，
 
是
 
的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅球有20個(gè)，藍(lán)球的個(gè)數(shù)比紅球多
1
5
，算式20×
1
5
求的是（　�。�
A、藍(lán)球有幾個(gè)
B、藍(lán)球比紅球多幾個(gè)
C、兩種球一共有幾個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個(gè)連續(xù)的數(shù)的和是138，這三個(gè)數(shù)分別是
 
、
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列能與
1
7
：
1
8
組成比例的是（　�。�
A、7：8
B、
1
8
：
1
7
C、8：7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

找朋友連線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個(gè)高是9cm的圓錐體容器裝滿水，再將水倒入一個(gè)與它等底等高的圓柱體容器內(nèi)，這時(shí)，圓柱體內(nèi)的水有
 
cm．（厚度忽略不計(jì)）

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