1.小亮坐在第4列、第3行,可以用數(shù)對表示為(4,3),他前面的同學可以用數(shù)對表示為(4,2),他左邊的同學可以用數(shù)對表示為(5,3),他右邊的同學可以用數(shù)對表示為(3,3).

分析 根據(jù)通常用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),據(jù)次即可用數(shù)對表示出小亮坐的位置;他前面的同學與它同列,行數(shù)減1;他左、右邊的同學都與他同行,左邊的同行,列數(shù)加1;右邊的同學列數(shù)加1.

解答 解:小亮坐在第4列、第3行,可以用數(shù)對表示為(4,3),他前面的同學可以用數(shù)對表示為(4,2),他左邊的同學可以用數(shù)對表示為(5,3),他右邊的同學可以用數(shù)對表示為(3,3).
故答案為:(4,3),(4,2),(5,3),(3,3).

點評 此題考查了數(shù)對的寫法,即先看在第幾列,這個數(shù)就是數(shù)對中的第一個數(shù);再看在第幾行,這個數(shù)就是數(shù)對中的第二個數(shù).

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