如圖某商場2006年下半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖.看圖回答以下幾個問題.
(1)毛衣銷售量在哪個月最大?襯衫呢?
(2)這幅統(tǒng)計圖上,襯衫的銷售量一直是什么趨勢?
(3)你認為這種狀況會不會改變,為什么?
分析:(1)從圖中折線變化情況一眼看出毛衣的銷售量11月最大,襯衫的銷售量7月最大;
(2)襯衫的銷售量一直呈下降趨勢;
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖并結(jié)合氣候變化特點進行分析、解答即可.
解答:解:(1)毛衣的銷售量11月最大,襯衫的銷售量7月最大;
(2)襯衫的銷售量一直呈下降趨勢;
(3)這種狀況一般不會發(fā)生改變,因為銷售量變化的原因與氣候的冷熱有著密切的關(guān)系:7月份天氣較熱,襯衫銷售量最大,隨著天氣變冷,襯衫的銷售量逐漸下降.
點評:此題主要考查了折線統(tǒng)計圖,關(guān)鍵是能夠正確讀圖,從圖中獲取正確信息,同學們平時要多注意培養(yǎng)自己的讀圖能力
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2007?沂水縣)如圖是某地2006年上半年每月降水量的折線統(tǒng)計圖:
(1)根據(jù)折線統(tǒng)計圖完成下面的統(tǒng)計表.
月  份
降水量(毫米)
(2)某地2006年上半年平均每月降水量是
40
40
毫米.
(3)六月份降水量比四月份多
20
20
%.
(4)根據(jù)統(tǒng)計圖表,請另外提出一個數(shù)學問題并列式解答.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

某公司2006年全年的營業(yè)額如圖:

(1)圖中一格代表營業(yè)額幾萬元?
(2)全年營業(yè)額平均每月營業(yè)額是多少元.(得數(shù)保留一位小數(shù))
(3)第四季度比第三季度營業(yè)額多百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖,是2006年6月的日歷,現(xiàn)有一矩形在日歷中任意框出3個數(shù).
(1)試用等式表示a、b、c之間的關(guān)系;
(2)若某個月里有三個星期日的日期為偶數(shù),請推算出這個月的15日是星期幾?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖是某地2006年上半年每月降水量的折線統(tǒng)計圖:
(1)根據(jù)折線統(tǒng)計圖完成下面的統(tǒng)計表.
月 份
降水量(毫米)
(2)某地2006年上半年平均每月降水量是________毫米.
(3)六月份降水量比四月份多________%.
(4)根據(jù)統(tǒng)計圖表,請另外提出一個數(shù)學問題并列式解答.

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