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自然數中，凡是9的倍數的數（　�。�
A、都是偶數
B、都是奇數
C、都是質數
D、可能是奇數，也可能是偶數
考點：奇數與偶數的初步認識,合數與質數
專題：數的整除
分析：9的倍數中，9的奇數倍是奇數；9的偶數倍是偶數，據此選擇即可．
解答： 解：據分析知：自然數中，凡是9的倍數的數可能是奇數，也可能是偶數，
故選：D．
點評：本題考查了9的倍數以及9的因數的特點，關鍵是理解奇數與偶數的意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，點A、B、C都在⊙O上，且點C在弦AB所對的優(yōu)弧上，若∠AOB=72°，則∠ACB的度數是（　　）
A、18°B、30°
C、36°D、72°

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科目：小學數學 來源： 題型：

有一輛載重4噸的卡車，上面裝了4臺機器，其中2臺每臺是1050千克，還有2臺每臺900千克．這些機器的重量超過這輛卡車的載重量了嗎？

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科目：小學數學 來源： 題型：

能簡算的簡算．
2-
5
39
÷
15
52
；              27×
3
26
；              （
14
15
-
7
8
）÷
7
8
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

根據
2
3
×6=5×
4
5
，組成的比例是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

3
4
×
7
8
÷
8
9
=
3
4
×
8
7
×
9
8
．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

（　�。⿻r整，時針和分針之間的夾角是90°．
A、9B、12C、6

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算下面各題，能簡便的就簡便計算．
983-（583+126）125×88           175×56-56×75
（45+12）×（25-7）181-32×5+18        （242+556）÷14×8．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在一個直角三角形中，已知一個銳角是50°，另一個銳角是
 
．

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