口算．
90×0.05=16÷4=4.5÷4.5×0.7=30÷0.2=
0.3×20×0.5=1.67×0.3=8.2÷0.01=2.14÷2=
0.56÷4=7.5×4=12.5-5=4÷0.5=
8.1÷3=9.1÷0.7=65-4.2÷0.1=0.125×8=
1-0.14=6.4÷0.32=170-90=0.25×8=
考點(diǎn)：小數(shù)乘法,整數(shù)的加法和減法,小數(shù)的加法和減法,小數(shù)除法
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可求解．注意0.3×20×0.5根據(jù)乘法結(jié)合律計(jì)算．
解答： 解：
90×0.05=4.516÷4=44.5÷4.5×0.7=0.730÷0.2=150
0.3×20×0.5=31.67×0.3=0.5018.2÷0.01=8202.14÷2=1.07
0.56÷4=0.147.5×4=3012.5-5=7.54÷0.5=8
8.1÷3=2.79.1÷0.7=1365-4.2÷0.1=230.125×8=1
1-0.14=0.866.4÷0.32=20170-90=800.25×8=2
點(diǎn)評(píng)：考查了四則運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖回答問(wèn)題
（1）這輛車的平均速度是多少？
（2）哪一小時(shí)速度最快？是多少？
（3）最后一小時(shí)的速度比第一小時(shí)的速度提高了百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在計(jì)算
2
5
÷
3
4
=
2
5
×
4
3
，用了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法是，先移動(dòng)
 
的小數(shù)點(diǎn)，使它變成
 
；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)也
 
移動(dòng)
 
，位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的
 
用“0”補(bǔ)足；然后按照除數(shù)是
 
的小數(shù)附法進(jìn)行計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從一個(gè)角度觀察一個(gè)長(zhǎng)方體，一次最多能看到2個(gè)面．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根4米長(zhǎng)的圓木截成三段小圓木，表面積增加16平方分米，這個(gè)圓木的體積原來(lái)是（　�。�
A、160平方分米
B、240平方分米
C、320平方分米
D、640平方分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根長(zhǎng)
5
6
米的鐵絲截成若干相等的小段，一共截了4次，2段鐵絲長(zhǎng)多少米．（　�。�
A、
5
6
÷2
B、
5
6
÷4×2
C、
5
6
÷（4+1）×2
D、都不對(duì)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)
7.1+6.99=
6-0.96=
1÷0.01=
0.24×0.5=36×（
5
6
-
1
4
）=
4
7
÷
4
5
=
1÷
3
7
=
1
5
-
1
6
=
3
4
+
2
5
-
3
4
+
2
5
=
82-72=7.35÷0.7=0.32：
2
5
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)十位數(shù)，它的最高位是6，百萬(wàn)位上是5，千位是8，其他各個(gè)位數(shù)上都是0，這個(gè)數(shù)寫作
 
，讀作
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案