被除數(shù)和除數(shù)同時都乘10,商不變.
.(判斷對錯)
分析:根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答.
解答:解:根據(jù)商不變的性質(zhì)可知,
被除數(shù)和除數(shù)同時都乘10,商不變.說法正確.
故答案為:√.
點評:此題主要考查商不變的性質(zhì)的靈活應(yīng)用.
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相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源:我的新課堂四年級數(shù)學(上) 題型:071

探究與發(fā)現(xiàn)

問題:在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù),商會有什么變化規(guī)律?

要求:同伴合作完成.

步驟:1.比一比,填一填.

(1)125÷25=(  )

(125×4)÷(25×4)

=(  )

(2)7000÷125=(  )

(7000×8)÷(125×8)

=(  )

(3)5600÷70=(  )

(5600÷100)÷(700÷100)=(  )

(4)880÷110=(  )

(880÷5)÷(110÷5)

=(  )

2.觀察上面的算式,說一說被除數(shù)、除數(shù)、商有什么變化?

3.討論:要使商不變,被除數(shù)和除數(shù)都乘0或者除以0可以嗎?為什么?

4.結(jié)論:________________________________

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:022

已知9600÷30=320,如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘6,商是(  ),如果被除數(shù)和除數(shù)都除以30,商是(  )

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題

被除數(shù)和除數(shù)同時都乘10,商不變.

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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

探究與發(fā)現(xiàn)。
問題:在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù),商會有什么變化規(guī)律?
步驟:
1.比一比,填一填。
125÷25=(    )  (125×2)÷(25×2)=(    )
7000÷125=(    ) (7000×8)÷(125×8)=(    )
5600÷800=(    ) (5600÷ 100)÷(800÷100)=(    )
2.觀察上面的算式,說一說被除數(shù)、除數(shù)、商有什么變化? 
3.討論:要使商不變,被除數(shù)和除數(shù)都乘0或者除以0可以嗎?為什么?
4.結(jié)論是什么?

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