【題目】把一個正方體木塊一面寫上“A”、兩面寫上“B”、三面寫上“C”。小明、小亮、小麗和小強(qiáng)四人一組拋這個正方體木塊,每人拋30次,每人拋的“A”“B”“C”朝上的次數(shù)如下表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計圖。

A

B

C

小明

4次

8次

18次

小亮

6次

10次

14次

小力

3次

11次

16次

小強(qiáng)

7次

8次

15次

小明、小亮、小麗和小強(qiáng)四人拋正方體木塊情況統(tǒng)計圖

(1)這四人拋正方體木塊的結(jié)果有什么共同點(diǎn)?

(2)這四人拋正方體木塊“A”面朝上的次數(shù)一共是多少?“B”面呢?“C”面呢?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?

【答案】

(1)共同點(diǎn)是代表A面朝上次數(shù)的直條最矮,代表B面朝上次數(shù)的直條比較高,代表C面朝上次數(shù)的直條最高。

(2)A面20次,B面37次,C面63次。從中發(fā)現(xiàn)B面朝上的次數(shù)大約是A面朝上的2倍,C面朝上的次數(shù)大約是A面朝上的3倍。

【解析】

(1)觀察直條的長短,可以發(fā)現(xiàn)這四人拋正方體的共同點(diǎn)是代表A面朝上次數(shù)的直條最矮,代表B面朝上次數(shù)的直條比較高,代表C面朝上次數(shù)的直條最高。

(2)A面朝上4+6+3+7=20(次)

B面朝上8+10+11+8=37(次)

C面朝上18+14+16+15=63(次)

從中發(fā)現(xiàn)B面朝上的次數(shù)大約是A面朝上的2倍,C面朝上的次數(shù)大約是A面朝上的3倍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號里填上“＞”“＜或“＝””。

6080克（______）6008千克 9千克（______）5000克＋3000克

3＋6×3（______）（3＋6）×3 56÷7×4（______）100－68

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：20032003×2003﹣20032002×2002﹣20032002= ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各數(shù)最接近5000的是（ ）。

A.5001B.4998C.4997

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一張正方形硬紙皮，邊長是24厘米；從四個角各切掉一邊長為4厘米的正方形（如圖），然后做成盒子。

（1）這個盒子用了______硬皮紙。

（2）這個盒子的容積是______。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（　　）

A．﹣2．6既是小數(shù)，也是負(fù)數(shù)

B．底角是45° 的等腰三角形是直角三角形

C．如果a：b=4：5，那么a比b少25%

D．在1～9這九張數(shù)字卡片中任意抽一張，抽到質(zhì)數(shù)的可能性和抽到合數(shù)的可能相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中正方形和直角三角形的個數(shù)有什么關(guān)系，再填空：

正方形個數(shù)

2

3

4

…

…

直角三角形個數(shù)

4

8

…

100

…

(1)正方形有10個時，直角三角形有________個，列式計算：________．

第N個圖時，正方形有________個，直角三角形有________個．

(2)補(bǔ)全題中表格

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要清楚地看出數(shù)量的多少，選擇條形統(tǒng)計圖比較合適。（）

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【題目】根據(jù)下圖填一填。

（1）從第1盒中任意摸出一個球，摸出白球的可能性是________，摸出黑球的可能性是________。

（2）從第2盒中任意摸出一個球，摸出白球的可能性是________，摸出黑球的可能性是________。

（3）從第3盒中任意摸出一個球，摸出白球的可能性是________，摸出黑球的可能性是________。

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