購(gòu)物.

(1)買3個(gè)排球,需要多少元?
(2)買3個(gè)足球,付給售貨員150元,應(yīng)找回多少元?
(3)買一幅羽毛球拍和4盒羽毛球,需要多少元?
(4)請(qǐng)你提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答.
考點(diǎn):圖文應(yīng)用題
專題:簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:(1)根據(jù)乘法的意義,用排球價(jià)格乘所買個(gè)數(shù),即得買3個(gè)排球,需要多少元.
(2)根據(jù)乘法的意義,3個(gè)足球需要42×3元,付給售貨員150元,用所付錢數(shù)減去買3個(gè)足球所需錢數(shù),即得應(yīng)找回多少錢.
(3)4盒羽毛球共需要20×4元,一個(gè)羽毛球拍75元,則買一幅羽毛球拍和4盒羽毛球,需要40×4+75元.
(4)根據(jù)已知條件還可提出問(wèn)題,小明帶了200元,買一個(gè)籃球4個(gè)排球是否夠用?
4個(gè)排球需要40×4元,則買一個(gè)籃球4個(gè)排球需要40×4+68元,算出后和200元比較即可.
解答: 解:(1)40×3=120(元)
答:買3個(gè)排球,需要120元.

(2)150-42×3
=150-126
=24(元)
答:應(yīng)找回24元.

(3)20×4+75
=80+75
=155(元)
答:共需要155元.

(4)可提出問(wèn)題:小明帶了200元,買一個(gè)籃球4個(gè)排球是否夠用?
68+40×4
=68+160
=228(元)
228>200
答:不夠用.
點(diǎn)評(píng):本題體現(xiàn)了價(jià)格問(wèn)題的基本關(guān)系式:?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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求1×2×3×4×…×1993+1×3×5×7×…×1993的個(gè)位數(shù)是多少?

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國(guó)美電器2013年空調(diào)銷售情況統(tǒng)計(jì)圖.
(1)已經(jīng)知第一季度的銷售量占全年的20%,全年銷售空調(diào)
 
臺(tái).
(2)畫(huà)出第二季度銷售量的直條.
(3)第四季度比第一季度多
 
%.

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564=( 。-63.
A、170B、501C、627

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設(shè)計(jì)方案:盒子里有紅、黃、白三種不同顏色的球,且這些球除顏色外其它都相同.請(qǐng)你寫(xiě)出至少2個(gè)方案,使摸到紅球的可能性為
1
3

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2年=
 
個(gè)月                  4千克=
 

3噸=
 
千克                  8000克=
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1立方分米的水約重1千克.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如果照這樣排列下去,第5個(gè)圖形中涂色的小三角形有
 
個(gè);第10個(gè)圖形中涂色的小三角形有
 
個(gè),沒(méi)有涂色的小三角形有
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上“<”、“>”或“=”.
13×4
 
14×3          180÷3
 
420÷7          36×2
 
 71
70×5
 
 50×7         69÷3
 
96÷3            14÷2+5
 
14÷(2+5)

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