王老師去年8月份買了一臺筆記本電腦,硬盤為40G,分為C、D、E三個區(qū),C盤6G,D盤16G,E盤18G.到目前為止,三個區(qū)的使用情況如圖,問:硬盤還有多少G空間可以使用?
考點:分數(shù)四則復合應用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:把各個硬盤的存儲量看作單位“1”,圓周角是360度,依據(jù)圖示可得:C盤未使用的相當于存儲量的
300
360
,D盤未使用的相當于存儲量的
270
360
,G盤未使用的相當于存儲量的
150
360
,運用分數(shù)乘法意義分別求出各個盤未使用的存儲量,再把各個盤未使用的存儲量相加即可解答.
解答: 解:6×
300
360
+16×
270
360
+18×
150
360

=5+12+7.5
=24.5(G)
答:硬盤還有24.5G空間可以使用.
點評:解答本題首先要明確圖示表達的意義,再根據(jù)數(shù)量間的等量關系代入數(shù)據(jù)即可解答.
練習冊系列答案
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(1)聰聰在圖書館待了多長時間?
(2)如果在去圖書館的途中不休息,那么聰聰幾時幾分可以到達圖書館?
(3)聰聰從圖書館回家的平均速度是多少?
思路點撥:此類題屬于從折線圖中收集信息,整理數(shù)據(jù)并并綜合了其它相關知識的統(tǒng)計綜合題,解這類題關鍵是學會看圖,讀圖,圖讀懂了,問題就迎刃而解了.

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8-6×
1
2
=2×
1
2
=1
 
.(判斷對錯)

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(1)0.58×9.5           (2)117÷0.03.

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脫式計算
3
4
-
3
16
)×(
2
9
+
1
3
);      
4
7
×
5
9
+
3
7
×
5
9
;        87×
3
86
;              (
5
6
+
1
4
)×12.

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寫出綜合算式:
 

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