在
2
3
，0.67，
13
20
三個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（　　）
分析：先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，然后由小數(shù)的比較方法：先比整數(shù)部分，整數(shù)部分大這個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比小數(shù)部分十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就大，依此類推直接比較得出答案即可．
解答：解：
2
3
=0.66…，
13
20
=0.65；
所以
13
20
＜
2
3
＜0.67；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要讓學(xué)生根據(jù)小數(shù)大小的比較方法進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?武侯區(qū)）在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
4
5
＞
＞
3
4
         137%
＜
＜
1.4    
1
6
＞
＞
0.16            0.67
＞
＞
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?龍海市模擬）
在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
100秒
＞
＞
1分
2
3
＜
＜
0.67
3.2時(shí)
＜
＜
3時(shí)20分		 80厘米
＜
＜
8米
0.04平方千米
=
=
4公頃		 2.05升
＞
＞
2005毫升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＜”“＞”或“=”．
2
3
＜
＜
0.67         		 0.25
＞
＞
3.5%          
44%
=
=
 
11
25
 9%
＜
＜
1          
16.7
＞
＞
1
6
                 		20%
＜
＜
 
1
2
 
6
＞
＞
 
3
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填入＞、＜或=．
2
3
＜
＜
0.67  		 0.25
＞
＞
3.5%  
44%
=
=
11
25
 0.8
＞
＞
8%
99.9%
＜
＜
1  		 16.7
＞
＞
1
6
20%
＜
＜
1
2
 0.60
=
=
3
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
0.8
 
0.67     		 2.080
 
2.08        		 6.23米
 
63.2米
0.76×2.5
 
2.5   		 1.34÷0.88
 
1.34  		 0.2×0.2
 
0.4÷0.1．

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