分析 (1)根據(jù)從直線外一點到這條直線的所有連線中,垂線段最短;由此過B點向AC作垂線,交AC于點D;
(2)把三角板的一條直角邊與AB重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和AB重合的直角邊和C點重合,過C點沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答 解:
點評 本題主要考查了學(xué)生利用三角板和直尺,過直線外一點作已知直線的平行線和垂線的畫圖能力.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
2.3+1.7= | 1.3×4= | 0.49÷7= | 0.32×100= |
1.6-0.9= | 5×0.08= | 3.8÷0.2= | 90÷1000= |
4-0.4= | 0.24×5= | 4÷0.01= | 4.08×1000= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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