17.比較大。
$\frac{1}{6}$>0.17
1.25=$\frac{5}{4}$
$\frac{5}{6}$>$\frac{3}{4}$
3.3<3$\frac{1}{3}$
$\frac{5}{6}$>$\frac{7}{9}$.

分析 (1)把$\frac{1}{6}$化成循環(huán)小數(shù),再比較大小即可;
(2)把$\frac{5}{4}$化成小數(shù),再比較大小即可;
(3)先通分,把分母化成是12的同分母分?jǐn)?shù),分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)大;
(4)把3$\frac{1}{3}$化成循環(huán)小數(shù),再比較大小即可;
(5)先通分,把分母化成是18的同分母分?jǐn)?shù),分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)大.

解答 解:(1)$\frac{1}{6}$=0.1$\stackrel{•}{6}$,
0.1$\stackrel{•}{6}$<0.17,
所以$\frac{1}{6}$>0.17;

(2)$\frac{5}{4}$=1.25,
1.25=1.25,
所以1.25=$\frac{5}{4}$;

(3)$\frac{5}{6}$=$\frac{5×2}{6×2}=\frac{10}{12}$,$\frac{3}{4}$=$\frac{3×3}{4×3}=\frac{9}{12}$,
$\frac{10}{12}$>$\frac{9}{12}$
所以$\frac{5}{6}$>$\frac{3}{4}$;

(4)3$\frac{1}{3}$=3.$\stackrel{•}{3}$,
3.3<3.$\stackrel{•}{3}$
所以3.3<3$\frac{1}{3}$;

(5)$\frac{5}{6}$=$\frac{5×3}{6×3}=\frac{15}{18}$,$\frac{7}{9}$=$\frac{7×2}{9×2}=\frac{14}{18}$,
$\frac{15}{18}$>$\frac{14}{18}$,
所以$\frac{5}{6}$>$\frac{7}{9}$.
故答案為:>,=,>,<,>.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了分?jǐn)?shù)、小數(shù)大小比較的方法,通常是把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或化成同分母分?jǐn)?shù),再進(jìn)行比較解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.以漁船為觀察點(diǎn):
(1)A島在北偏東45°的方向上,距離是3千米;
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8.在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
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5.從福州到天津的鐵路長(zhǎng)568千米,有兩列火車(chē)分別從兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出,從天津開(kāi)出的火車(chē)每小時(shí)行駛154千米,經(jīng)過(guò)2小時(shí)相遇.從福州開(kāi)出的火車(chē)每小時(shí)行駛多少千米?

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12.只列式不計(jì)算.
(1)一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,6小時(shí)行駛240千米,正好行了全程的$\frac{2}{5}$.
A、甲地到乙地全長(zhǎng)多少米?
B、照這樣計(jì)算,從甲地到乙地需要多少小時(shí)?6÷$\frac{2}{5}$
(2)學(xué)校食堂計(jì)劃十月份用煤$\frac{5}{6}$噸,$\frac{5}{6}$×(1-$\frac{1}{5}$)
A、實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約$\frac{1}{5}$,實(shí)際用煤多少?lài)崳?\frac{5}{6}$×(1-$\frac{1}{5}$)
B、實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約$\frac{1}{5}$噸,實(shí)際用煤多少?lài)崳?\frac{5}{6}$-$\frac{1}{5}$
(3)配制一種藥液,藥粉和水的質(zhì)量比是1:50.
A、500克藥粉需要加水多少克?500×50
B、500克水中需加藥粉多少克?500÷50.

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2÷$\frac{2}{5}$=0.25×8=$\frac{1}{7}$÷$\frac{1}{2}$=0.22=
398+102=12×75%=10-2.03=$\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{2}$=

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20.60%的計(jì)數(shù)單位是1%,再添上40個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是最小的一位數(shù).

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