500×6的積的末尾有
 
個0；201×1=
 
．
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)因數(shù)末尾有零的整數(shù)乘法的運算法則可知，計算500×6時，可先計算6×5=30，然后再在30后面加上兩個0，即積為3000，末尾有3個零．
一個數(shù)乘以1還是原數(shù)，據(jù)此解答即可．
解答： 解：500×6=3000，
500×6的積的末尾有3個0．
201×1=201，
故答案為：3，201．
點評：計算整數(shù)末尾有0的乘法時，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0．
練習(xí)冊系列答案
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最小的五位數(shù)減去最大的四位數(shù)差是1．
 
．（判斷對錯）

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用豎式筆算計算．
83×7=
703×8=
520×9=
672×4=

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黃瓜與西紅柿的比是5：9，西紅柿比黃瓜多180千克，黃瓜有多少千克？

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一部電話804元，一共大約花
 
元．

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口算
7800+200=
530+80=
3400-300=
32÷（16÷2）=56÷7×4=90-（14+17）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
3
時=
 
分；  　　　   　
3
20
千米=
 
米．

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商店運來蘋果橘子各120筐．已知每筐蘋果重15千克，每筐橘子重20千克．這兩種水果共重多少千克？

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下面是實驗小學(xué)四年級學(xué)生向山區(qū)小學(xué)捐獻(xiàn)圖書情況統(tǒng)計表．
班級四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班
數(shù)量/本20253530
（1）根據(jù)統(tǒng)計表制成條形統(tǒng)計圖．

（2）上圖每格代表
 
本書．
（3）四
 
班捐的圖書最多，四
 
班捐的圖書最少．
（4）實驗小學(xué)四年級一共捐了
 
本圖書．

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