15.畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的另一邊畫出原圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可.

解答 解:根據(jù)題干分析可得:

點(diǎn)評(píng) 求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn).然后依次連結(jié)各特征點(diǎn)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.用電子計(jì)算器計(jì)算時(shí),前一題計(jì)算完后按( 。╂I,就可以進(jìn)行下一題了.
A.=B.ON/CC.CE

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2.某教室長(zhǎng)10m,寬6m高,高3m.現(xiàn)在要在教室四周貼上1.2m高(前,后門各寬1m)的瓷磚,貼瓷磚的面積是多少平方米?

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3.78×3÷78×3=1×(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.如圖,指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,從B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到C點(diǎn),指針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,從B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到A點(diǎn).

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20.負(fù)數(shù)都比正數(shù)小,整數(shù)都比小數(shù)大.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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7.小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化
0.25=$\frac{9}{10}$=3.2=1$\frac{1}{5}$=$\frac{8}{25}$=

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4.在橫線里填“>”“<”或“=”
$\frac{5}{6}$<$\frac{7}{6}$
$\frac{8}{17}$<$\frac{8}{10}$
$\frac{5}{8}$<$\frac{8}{5}$
$\frac{8}{8}$=1.

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5.已知∠1=75°,分別求∠2,∠3,∠4.

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