家庭用電調(diào)查
(1)請(qǐng)將自己家的用電情況填入表:
家庭用電登記表
 上月電表讀數(shù)(千瓦時(shí))  本月電表讀數(shù)(千瓦時(shí))  本月用電量(千瓦時(shí))  電費(fèi)單價(jià)(元/千瓦時(shí))  本月應(yīng)付電費(fèi)(元)
         
(2)請(qǐng)大家統(tǒng)計(jì)小組內(nèi)各同學(xué)家的用電情況如圖1,看看誰家付費(fèi)多?誰家付費(fèi)少?所付電費(fèi)與用電量有什么關(guān)系?
 姓名  本月用電量(千瓦時(shí))  電費(fèi)單價(jià)(元/千瓦時(shí))  本月應(yīng)付電費(fèi)(元)
       
       
       
       
(3)2006年盛夏期間,全國(guó)最大電力缺口約為1300萬千瓦,比上年減少了近一半.全年國(guó)網(wǎng)系統(tǒng)發(fā)生拉閘限電15382條次,南網(wǎng)系統(tǒng)拉閘限電5950條次.請(qǐng)你與同學(xué)們商量節(jié)約用電的好辦法,并寫在圖2方框里.
(4)按同學(xué)們商量的方法節(jié)約用電,把1個(gè)月后的用電量與本月比較,看誰家節(jié)約用電的效果最好.
 姓名  上月用電量(千瓦時(shí))  本月用電量(千瓦時(shí))  節(jié)電辦法
       
       
       
       
分析:(1)根據(jù)自己家的用電情況填入表格即可;
(2)此題需要小組合作,把小組內(nèi)四名同學(xué)的家庭用電情況填入表格,并比較誰家付費(fèi)多?誰家付費(fèi)少?觀察所付電費(fèi)與用電量之間的關(guān)系;
(3)把小組內(nèi)每名同學(xué)的節(jié)電辦法收集起來,填入圖②即可;
(4)把每名同學(xué)的上月用電量與本月用電量填入表格進(jìn)行比較,即可看出哪種節(jié)電辦法比較好.
解答:解:(1)自己家的用電情況填表如下:
 上月電表讀數(shù)(千瓦時(shí))  本月電表讀數(shù)(千瓦時(shí))  本月用電量(千瓦時(shí))  電費(fèi)單價(jià)(元/千瓦時(shí))  本月應(yīng)付電費(fèi)(元)
1200  1300  100  0.52  52 
(2)小組內(nèi)四名同學(xué)家的用電情況如下:
姓名  本月用電量(千瓦時(shí))  電費(fèi)單價(jià)(元/千瓦時(shí))  本月應(yīng)付電費(fèi)(元)
張強(qiáng)  80 0.52  41.6 
王明  95  0.52   49.4
李紅  85  0.52 44.2 
 趙飛 105  0.52 54.6  
從統(tǒng)計(jì)表可以看出,趙飛家電費(fèi)多,張強(qiáng)家電費(fèi)少;因?yàn)殡娰M(fèi)單價(jià)一樣,用電量越多,付電費(fèi)就越多.

(3)與同學(xué)們商量的節(jié)約用電方式整理如下:


(4)把四名同學(xué)的上月用電量與本月用電量填入表格:
姓名  上月用電量(千瓦時(shí))  本月用電量(千瓦時(shí))  節(jié)電辦法
張強(qiáng)  80  79  把音響調(diào)低一些 
王明   95 80  減少看電視和玩電腦的時(shí)間 
 李紅  85  80 把家中的燈都換成節(jié)能燈 
趙飛   105 100  減少開風(fēng)扇或空調(diào)的時(shí)間 
可以發(fā)現(xiàn),王明家節(jié)電效果最好,因此同學(xué)們要盡量減少看電視和玩電腦的時(shí)間,以節(jié)約用電.
點(diǎn)評(píng):本題考查了統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ),培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí),同時(shí)也教育學(xué)生要節(jié)約用電以及如何節(jié)約用電.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活很有意義.
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