生活中，（　�。┥嫌兴倪呅危�
A、課桌面B、五角星C、鋼筆
考點：四邊形的特點、分類及識別
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)生活實際和四邊形的定義：由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫做四邊形，據(jù)此即可解答．
解答： 解：由分析知，生活中，課桌面的形狀是四邊形，
故選：A．
點評：此題考查了四邊形的含義，應注意基礎知識的積累和理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個合數(shù)，它的因數(shù)（　�。�
A、只有1個B、有2個
C、有三個或三個以上

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在同一平面中，A點（3，4）和B點（2，4），
 
點在
 
點的右面．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3：5=18÷
 
=
()
35
=
 
%=
 
（填小數(shù)）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個三角形三條邊的長度分別為4厘米、4厘米、7厘米，按照邊來分，這是一個
 
三角形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方形的周長是40cm，已知長和寬的比是3：2，這個長方形的面積是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把5個桃子平均分給7只猴子，每只猴子分得總數(shù)的
 
，每只猴子分得
 
個桃子．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

115至少減去
 
，就能同時是2、3、5的倍數(shù)，至少加上
 
，就是3的倍數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求下面各數(shù)的最小的公倍數(shù)．（用短除法）
①35和45        ②16和54        ③121和55        ④18、24和42．

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