學習了統(tǒng)計知識后，數(shù)學興趣小組的同學對本班同學喜歡吃的水果情況進行了統(tǒng)計，統(tǒng)計情況如下表．
人數(shù)/（人）  品種
性別		 蘋果 香蕉 柑桔 梨
男  生 25 18 35 8
女  生 28 11 25 15
（1）根據以上數(shù)據在右面制作完成復式條形統(tǒng)計圖．
（2）四年級的男同學喜歡吃
柑桔
柑桔
水果的人數(shù)最多．女同學喜歡吃
香蕉
香蕉
水果的人數(shù)最少．
分析：（1）先根據統(tǒng)計表中數(shù)據結合復式條形統(tǒng)計圖的結構特點即可繪制出這個班同學喜歡吃的水果情況的復式條形統(tǒng)計圖；
（2）根據統(tǒng)計圖提供的數(shù)據可以看出，四年級男同學喜歡吃柑桔的人數(shù)最多；女同學喜歡吃香蕉的人數(shù)最少．
解答：解：（1）根據分析畫復式條形統(tǒng)計圖如下：

（2）由統(tǒng)計圖可以看出：四年級男同學喜歡吃柑桔的人數(shù)最多；女同學喜歡吃香蕉的人數(shù)最少；
故答案為：柑桔，香蕉．
點評：此題主要考查的是如何從統(tǒng)計表中獲取數(shù)據并畫復式條形統(tǒng)計圖、從條形統(tǒng)計圖中獲取信息、根據獲取的數(shù)據進行有關計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學習了統(tǒng)計知識后，小剛就本班同學的上學方式進行了一次調查統(tǒng)計．圖A和圖B是他通過采集數(shù)據后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學生？騎車的人占班級總人數(shù)的百分之幾？
（2）在圖A中，將表示“步行”的部分補充完整．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學習了統(tǒng)計知識后，數(shù)學興趣小組的同學對本班同學喜歡吃的水果情況進行了統(tǒng)計，統(tǒng)計情況如表．
四年級同學喜歡吃的水果人數(shù)統(tǒng)計圖．
人數(shù)/（人）  品種
性別		 蘋果 香蕉 柑桔 梨
男  生 25 18 35 8
女  生 28 11 25 15
（1）根據以上數(shù)據在右面制作完成復式條形統(tǒng)計圖．
（2）四年級的男同學喜歡吃哪種水果的人數(shù)最多？女同學喜歡吃哪種水果的人數(shù)最少？
（3）四年級同學準備為新年聯(lián)歡會購買水果，你認為應該怎樣購買更合理？
（4）從統(tǒng)計表中你還能得到哪些數(shù)學信息？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

學習了統(tǒng)計知識后，數(shù)學興趣小組的同學對本班同學喜歡吃的水果情況進行了統(tǒng)計，統(tǒng)計情況如表．
四年級同學喜歡吃的水果人數(shù)統(tǒng)計圖．
人數(shù)/（人） 品種
性別		蘋果香蕉柑桔梨
男 生2518358
女 生28112515
（1）根據以上數(shù)據在右面制作完成復式條形統(tǒng)計圖．
（2）四年級的男同學喜歡吃哪種水果的人數(shù)最多？女同學喜歡吃哪種水果的人數(shù)最少？
（3）四年級同學準備為新年聯(lián)歡會購買水果，你認為應該怎樣購買更合理？
（4）從統(tǒng)計表中你還能得到哪些數(shù)學信息？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

學習了統(tǒng)計知識后，小剛就本班同學的上學方式進行了一次調查統(tǒng)計．圖A和圖B是他通過采集數(shù)據后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學生？騎車的人占班級總人數(shù)的百分之幾？
（2）在圖A中，將表示“步行”的部分補充完整．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案