6=數(shù)學(xué)公式    11=數(shù)學(xué)公式       數(shù)學(xué)公式

解:(1)6=;
(2)===;
(3)11=
(4)==8÷20=
故答案為:36,44,11,4,20,
分析:(1)把整數(shù)化成假分?jǐn)?shù),用指定分母做分母,指定分母和整數(shù)的乘積做分子;
(2)先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù):分母不變,把整數(shù)和分母相乘的積加上原來的分子做分子,再把假分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘2即可;
(3)用分子除以整數(shù)即得分母;
(4)解決此題關(guān)鍵在于,的分子和分母同時(shí)乘2可化成,的分子和分母同時(shí)乘25可化成,也可化成2÷5,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘4可化成8÷20.
點(diǎn)評(píng):此題考查假分?jǐn)?shù)與整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化;也考查了小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化,根據(jù)它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:038

看誰能算對(duì)。

112-8=( 。12-2=( 。12-6=(  )

   14-9=( 。16-8=( 。

211-3=( 。9+7=( 。13-7=( 。

   15-8=( 。17-9=( 。

316-9=(  ) 10-7=( 。7+11=(  )

   13-9=( 。17-7=( 。

414-8=(  ) 12-7=( 。16-6=(  )

   18-9=( 。10+8=(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:039

看誰能算對(duì)。

112-8=(  ) 12-2=( 。12-6=(  )

   14-9=( 。16-8=(  )

211-3=( 。9+7=( 。13-7=(  )

   15-8=( 。17-9=(  )

316-9=( 。10-7=(  ) 7+11=( 。

   13-9=( 。17-7=( 。

414-8=(  ) 12-7=( 。16-6=(  )

   18-9=( 。10+8=( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:2008年五年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 蘇教版 蘇教版 題型:040

用豎式計(jì)算.

3.14÷0.6≈                6.3÷0.75=

(商保留一位小數(shù))             驗(yàn)算

0.63×0.85=               9÷11=

                     (用循環(huán)小數(shù)表示商)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
(1)0.06元______ 0.11元    
3元______ 2.95元
10.10元______ 9.99元    
0.6元______ 0.7元
(2)0.36米______ 0.34米     
4米______ 3.56米
2.9米______ 3.O1米      
0.21米______ 0.062米
(3)數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式      
0.7______ 0.3 
數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式     
0.31______0.53
數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式
0.07______ 0.71.

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