（1）畫出三角形繞“A”點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（2）畫出圖形“D”的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．
分析：（1）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，把與點(diǎn)A相連的兩條邊繞“A”點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后再把第三條邊連接起來即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形1；
（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，以圖中虛線為對(duì)稱軸，即可畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半圖形2；
解答：解：（1）把與點(diǎn)A相連的兩條邊繞“A”點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后再把第三條邊連接起來即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形1；
（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，以圖中虛線為對(duì)稱軸，即可畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半圖形2；
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圖形旋轉(zhuǎn)的方法以及利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)將軸對(duì)稱圖形補(bǔ)充完整的方法．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出三角形繞“A”點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（2）畫出小旗繞“O”點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?江都市）在下面的方格圖中（1）畫出三角形繞C點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度后的圖形；（2）分別畫一個(gè)與已知三角形面積相等的長(zhǎng)方形、平行四邊形和梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求畫圖．
（1）畫出三角形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90．后的圖形．
（2）將旋轉(zhuǎn)后的三角形按2：1放大后畫在虛線的右側(cè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出三角形繞0點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的三角形．
（2）以M點(diǎn)為直角頂點(diǎn)畫出三角形按1：2縮小后的三角形．
（3）如果原三角形斜邊長(zhǎng)7.2cm，那么縮小后的三角形斜邊長(zhǎng)
3.6
3.6
cm．

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