【題目】為慶祝以環(huán)保為主題的“六一”活動,小明和小紅一起制作海洋環(huán)保書簽,小明制作的數(shù)量是小紅的,他們倆一共制作書簽的數(shù)量在280~290之間。小明制作了(______)張書簽,小紅制作了(______)張書簽。
【答案】130 156
【解析】
根據(jù)小明制作的數(shù)量是小紅的,分別算出小明和小紅制作的數(shù)量占總數(shù)的幾分之幾,再用總數(shù)分別乘以他們的各自占總數(shù)的幾分之幾,即可算出結(jié)果。
小明制作的數(shù)量是小紅的,則小明制作的數(shù)量占總數(shù)的5÷(5+6)= ,小紅制作的數(shù)量占總數(shù)的6÷(5+6)= ,制作的數(shù)量為整數(shù),不能出現(xiàn)分數(shù),所以他們一共制作的數(shù)量是11的倍數(shù),在280~290之間,我們可以發(fā)現(xiàn)286是11的倍數(shù),所以他們一共制作286張書簽。
則小明制作的數(shù)量=286×=130(張); 小紅制作的數(shù)量=286×=156(張)
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次聚會上,每個人都和其他所有人握了一次手,僅有一個人只和他認識的人握了手。如果他們握手的總次數(shù)為60次(兩個人握手算一次),那么這個人在聚會上認識多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個圓柱木塊的高是4分米,沿底面直徑將圓柱分成兩個完全一樣的半圓柱(如下圖),兩個半圓柱的表面積和比原來圓柱的表面積增加了48平方分米。每個半圓柱的表面積是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下面各題。
(1)畫出四邊形向右平移6格后的圖形。再畫出將四邊形按1∶2縮小后的圖形。
(2)畫出把三角形繞F點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。旋轉(zhuǎn)后三角形的面積是 cm2。
(3)用數(shù)對表示位置,三角形的頂點E在旋轉(zhuǎn)前位于(________,________),旋轉(zhuǎn)后位于(________,________)。
(4)三角形EFG是一個軸對稱圖形的一半,請畫出這個軸對稱圖形的另一半。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個長方形,長是10厘米,寬是4厘米。如果以長邊為旋轉(zhuǎn)軸把長方形旋轉(zhuǎn)一周,那么得到的圓柱的體積是(________)立方厘米;如果以寬邊為旋轉(zhuǎn)軸把長方形旋轉(zhuǎn)一周,那么得到的圓柱的體積是(________)立方厘米,以(________)旋轉(zhuǎn)得到的圓柱體積大。因此可以得出這樣的結(jié)論:(________)。(π值取3.14)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某街區(qū)的平面示意圖。
(1)火車站在鐘樓的( )方向大約( )千米處。
(2)人民公園位于鐘樓北偏西40°方向2千米處,請用“·”在圖中標(biāo)出人民公園的位置。
(3)在鐘樓的正南方向1.5千米處,有一條寧海路與人民路平行,請在圖中表示出寧海路。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇最合適的數(shù)填入括號里(一個數(shù)只能用一次)。
100% ﹣0.4 100 3
①王叔叔買了一批優(yōu)良的種子,種下105粒,大約能發(fā)芽(______)粒。
②小樂把一根1m長的繩子隨意剪了幾段,測量了其中一段的長度正好是(______)dm。
③如果你把這張試卷所有的題目都做完了,那么你的完成率就是(______)。
④A、B是相鄰的兩整數(shù),“·”位置表示的數(shù)可能是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個裝滿稻谷的糧囤,高0.8米,上面是圓錐形,下面是圓柱形。量的底面周長是12.56米,圓柱的高是0.5米。這個糧囤能裝稻谷多少立方米?
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