【題目】判斷題中的兩種量是不是成比例，成什么比例，并說明理由．

如果 m：6=8：n，那么m 和 n　 　．

【答案】成反比例．

【解析】

試題分析：判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．

解：因為m：6=8：n，則mn=6×8=48（一定），是乘積一定，那么m和n成反比例；

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一輛車從甲地開往乙地，每小時行20千米，當(dāng)行到全程的一半多25千米時，把速度提高到每小時50千米。這樣行完全程的平均速度是每小時25千米。甲乙兩地全程（_____）千米。

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【題目】先估一下，得數(shù)是幾十多，再口算。

32－7＝ 32－2＝ 54＋7＝

54－7＝ 72－53＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】近似數(shù)是15.3的兩位小數(shù)中,最大的是（______）,最小的是（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。

42－6（______）34 85－60（______）34－7 27＋8（______）33

38＋5（______）75－30 40＋27（______）72 63－7（______）20＋36

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【題目】15+45÷45+15=60÷60=1。 （____）

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【題目】在加法算式中，和可以比其中一個加數(shù)小。 （ ）

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【題目】判斷變化的量是否成正比例，說明理由．

圓的面積和半徑的平方．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果A是B的5倍（B≠0）那么A、B的最小公倍數(shù)是（　　）

A.A B.B C.5

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