11．仔細觀察圖，完成下面的連線．

分析 此圖是正方體和長方體的組合，從正面看；看到正方體的一個面（正方形）及長方體的一個面前面的面（一個較小長方形）；從上面看正方體的一個面（正方形）及長方體的一個面前面的面（一個較大的長方形）；從左面看，正方體把長方體擋住了，所以只能看到正方體的一個面（正方形），據(jù)此解答．

解答 解：如圖：

點評 本題主要考查了從不同方向觀察長方體和正方體的組合圖形．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．3.62×2.9的積有3位小數(shù)；5.24的1.01倍保留一位小數(shù)是5.3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．有三個箱：①號箱：全部都是紅球．②號箱：紅黃球各一半．③號箱：全部都是黃球．
同學們，想一想，動動腦．下面的動物是摸的那號箱：
青蛙說：我有可能摸到黃球．它摸的是②號箱．
小狗說：我不可能摸到紅球．它摸的是③號箱．
兔子說：我每次都摸到紅球．它摸的是①號箱．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．16個0.01是0.16，把它擴大到它的100倍后是16．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．1.4米和1.40米長度相等，但表示的意義不相同．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．解方程．
ⅹ+$\frac{1}{6}$=$\frac{3}{4}$；ⅹ-$\frac{6}{7}$=$\frac{1}{3}$；                $\frac{7}{15}+$ⅹ=$\frac{4}{5}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．在分數(shù)$\frac{x}{9}$中，當ⅹ=8時，是最大真分數(shù)；當ⅹ=9時，是最小假分數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．直接寫得數(shù)．
0.23+0.7=1.8-0.9=10×0.09=
1-0.45=24×5=2.1+9=
0.15+0.75=0.4÷100=0.09×1000=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．
直接寫出得數(shù)．
4.5+3.7=
8.4-3.4=
12-0.38=
42.24+1.76=
12.8÷4=5.24×200=1.25×0.8=6.48÷0.08=
4.56+3.7-1.56=7.2×1.25÷9=2.5×（4+8）=

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