小明計(jì)劃每天學(xué)習(xí)76個(gè)單詞,用5天學(xué)完.他前3天學(xué)習(xí)了250個(gè),第四天學(xué)習(xí)了80個(gè),第五天他學(xué)習(xí)多少個(gè)單詞才能完成學(xué)習(xí)計(jì)劃?
考點(diǎn):有關(guān)計(jì)劃與實(shí)際比較的三步應(yīng)用題
專(zhuān)題:
分析:先用計(jì)劃每天學(xué)習(xí)的數(shù)量乘計(jì)劃的天數(shù)求出單詞的總數(shù);然后用總數(shù)減去前四天學(xué)習(xí)的數(shù)量和就是第五天學(xué)習(xí)的數(shù)量.
解答: 解:(76×5)-(250+80),
=380-330,
=50(個(gè));
答:第五天他學(xué)習(xí)50個(gè)單詞才能完成學(xué)習(xí)計(jì)劃.
點(diǎn)評(píng):解決本題關(guān)鍵是先根據(jù)工作量=工作效率×工作時(shí)間求出總的單詞數(shù),再用總數(shù)量減去已經(jīng)學(xué)習(xí)的數(shù)量即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某圖書(shū)室借圖書(shū)的期限為10天,10天后超過(guò)的天數(shù),要按每天每?jī)?cè)0.5元收取延時(shí)服務(wù)費(fèi).聰聰借了一本故事書(shū),計(jì)劃每天看5頁(yè),18天可以全部看完,如果他想要準(zhǔn)時(shí)歸還而不交延時(shí)服務(wù)費(fèi),他每天至少要看多少頁(yè)?(用比例解)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體操場(chǎng)的長(zhǎng)80米,寬50米.如果按1:2000的比例尺把這個(gè)操場(chǎng)畫(huà)在圖紙上,這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)應(yīng)畫(huà)
 
厘米,寬應(yīng)畫(huà)
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三角形ABE的面積是48平方分米,且BC=CD=DE,那么陰影部分的面積是
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面每個(gè)方格的邊長(zhǎng)都是1厘米,請(qǐng)?jiān)谏厦娈?huà)出一個(gè)三角形和一個(gè)梯形,使它們的面積都是12平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一堆貨物,第一次運(yùn)走了
3
8
,第二次運(yùn)走了剩下的
1
2
,這時(shí)還剩15噸,原來(lái)這堆貨物共重多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)棱長(zhǎng)是1dm的正方體,能分成
 
個(gè)棱長(zhǎng)是1cm的小正方體,如果把這些小正方體順次緊緊地排成一行,能排
 
m長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工作,甲獨(dú)做要24天完成,乙16天完成.如果兩人合作3天后,剩下的任務(wù)改由甲乙二人一天一人的輪流單獨(dú)做.如果由甲開(kāi)始先做,完成任務(wù)那天是
 
在工作.他們從2008年2月25日開(kāi)始,完成這項(xiàng)工作是三月
 
日.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一列火車(chē)的速度是180千米/時(shí),一輛小汽車(chē)的速度是這列火車(chē)速度的
5
9
,是一架飛機(jī)的速度的
1
9
,則這架飛機(jī)的速度為
 
千米/時(shí).

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