計(jì)算下列各題
0.0…
10個(gè)0
0.7×
0.0…
10個(gè)0
08=
0.0…
10個(gè)0
0105×
0.0…
10個(gè)0
08=
0.5+0.5+…+0.5
2006
=
 
×
 
=
 
．
考點(diǎn)：小數(shù)的巧算
專題：計(jì)算問題（巧算速算）
分析：①、②小數(shù)乘法的計(jì)算法則是：先按照整數(shù)乘法法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起向左數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；由此解答即可；
③根據(jù)小數(shù)乘整數(shù)的意義，用乘法解答即可．
解答： 解：計(jì)算下列各題
①
0.0…
10個(gè)0
0.7×
0.0…
10個(gè)0
08=0.0…56（19個(gè)0）；
②
0.0…
10個(gè)0
0105×
0.0…
10個(gè)0
08=0.0…84（17個(gè)0）；
③
0.5+0.5+…+0.5
2006
=0.5×2006=1003．
故答案為：0.5，2006，1003．
點(diǎn)評(píng)：明確小數(shù)乘法的計(jì)算法則，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上最大能填幾？
80×
 
＜453          91×
 
＜643         30×
 
＜209
63×
 
＜560          300×
 
＜2140       51×
 
＜406．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16.8里面有
 
個(gè)4.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲車從A地開往B地，同時(shí)乙車也從B地開往A地，甲車速度是每小時(shí)80千米，乙速度是每小時(shí)70千米，甲車在中途C地停車，15分鐘后乙車到達(dá)C地，這時(shí)甲車?yán)^續(xù)行駛．如果兩車同時(shí)到達(dá)目的地，那么A、B兩地相距
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你能根據(jù)信息提出用乘除法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題，并解答出來嗎？

問題1：
 
；
問題2：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某地2006-2009年廢水排放量的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）
 
年工業(yè)廢水排放量最多，
 
年生活廢水排放量最少．
（2）2006 一2009 年該地區(qū)工業(yè)廢水排放量呈現(xiàn)逐年
 
趨勢，生活廢水排放量呈現(xiàn)逐年
 
趨勢．
（3）看棄孩張統(tǒng)計(jì)圖后．你有什么感想？今后你會(huì)怎樣做？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅、小麗、小蘭，三人同時(shí)來到水龍頭前接水，小紅接水要4分鐘，小麗接水要2分鐘，小蘭接水要3分鐘．要使三人等候的時(shí)間總和最少，她們接水的順序應(yīng)該是（　�。�
A、小紅  小蘭  小麗
B、小麗  小紅  小蘭
C、小麗  小蘭  小紅

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大25倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積
 
．一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)除以10，積
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4千克水和4千克蘋果一樣重．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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