【題目】如圖是某校六年級(jí)同學(xué)參加課外活動(dòng)小組的情況統(tǒng)計(jì)圖。如果六年級(jí)有400人,科技小組有(________)人,美術(shù)小組有(________)人,體育小組有(________)人,音樂小組有(________)人。
【答案】120 160 60 60
【解析】
把六年級(jí)學(xué)生人數(shù)看作單位“1”,科技小組的人數(shù)占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的30%,科美術(shù)小組的人數(shù)占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的40%,體育小組的人數(shù)占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的15%,音樂小組的人數(shù)占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的15%,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答。
400×30%=120(人)
400×40%=160(人)
400×15%=60(人)
400×15%=60(人)
答:科技小組有120人,美術(shù)小組有160人,體育小組有60人,音樂小組有60人。
故答案為:120、160、60、60。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】3時(shí)15分=(______)時(shí);3.25千米=(______)米;
4立方米50立方分米=(______)立方米;3.06噸=(______)噸(______)千克
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李偉、楊洋、張?chǎng)┤艘黄饏⒓?00米賽跑,李偉到達(dá)終點(diǎn)時(shí)領(lǐng)先楊洋10米,領(lǐng)先張?chǎng)?5米,如果楊洋、張?chǎng)┌此麄冊(cè)瓉淼乃俣壤^續(xù)跑向終點(diǎn),那么當(dāng)楊洋跑到終點(diǎn)時(shí)會(huì)領(lǐng)先張?chǎng)┒嗌倜?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求未知數(shù)。
∶=∶x x-85%x=1.05 4.5x-0.5=8.5
x+= 4x-6×=2 x+x=4
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是花朵“1”繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(______)次得到的;“5”可以看作是“2”繞中心點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(______)度得到的;“4”可以看作是“3”繞中心點(diǎn)時(shí)逆針旋轉(zhuǎn)(______)度得到的。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)對(duì)表示各場(chǎng)所的位置。
圖書館(_______);王光家(_______);李亮家(_______);張芳家(_______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)圓柱的表面展開圖,這個(gè)圓柱的側(cè)面積是_____平方厘米,底面積是_____平方厘米,圓柱的體積是_____立方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求在方格紙上畫出圖形。
(1)畫出圖形A的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,這是一個(gè)( )三角形。
(2)將圖形B先向右平移4格,再向下平移3格。
(3)將圖形C繞點(diǎn)H按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)圓柱體均勻分成若干份(側(cè)面如圖拼放),如果這近似長(zhǎng)方形的寬是5厘米,那么它的長(zhǎng)是(______)厘米;原來圓柱體的底面積是(______)平方厘米;如果高是7厘米,體積是(______)立方厘米。
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