五年級兩個班的學生采集樹種，五（1）班采集12.4千克，比五（2）班少采2.8千克，兩個班一共采集樹種多少千克？
分析：先用12.4加2.8求出五（2）班采集的樹種的重量，再加上五（1）班采集的重量，就是兩個班共采集的重量．據(jù)此解答．
解答：解：12.4+2.8+12.4，
=15.2+12.4，
=27.6（千克）．
答：兩個班一共采集27.6千克．
點評：本題主要考查了學生根據(jù)加法意義解答問題的能力．
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