分析 根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示出小明坐的位置;他前面的同學與他同列,行數(shù)減1,由此即可用數(shù)對表示出該同學的位置.
解答 解:小明坐在第6列第3行,他的位置用數(shù)對(6,3)表示,他前面的同學用數(shù)對(6,2)表示.
故答案為:(6,3),(6,2).
點評 數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義,在不同的題目中會有所不同,但在無特殊說明的情況下,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.點前、后移動列不變,行數(shù)減、加移動的格數(shù);左、右移動行不變,列數(shù)減加移動的格數(shù).
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
$\frac{1}{12}$-$\frac{7}{24}$+$\frac{1}{6}$ | $\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$ | $\frac{1}{2}$+($\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$) |
$\frac{11}{18}$-($\frac{11}{18}$-$\frac{7}{23}$) | $\frac{5}{9}$+$\frac{13}{16}$+$\frac{3}{16}$+$\frac{4}{9}$ | $\frac{5}{4}$-$\frac{3}{17}$-$\frac{14}{17}$. |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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