豎式計(jì)算
74×8=
465×9=
3.8+6.2=
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用,小數(shù)的加法和減法
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)整數(shù)乘法的筆算法則和小數(shù)加法的筆算法則,列豎式計(jì)算即可解答問(wèn)題.
解答: 解:74×8=592


465×9=4185


3.8+6.2=10
點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生的筆算能力,屬于基礎(chǔ)題,細(xì)心計(jì)算即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算半徑5厘米的半圓的周長(zhǎng),算式是(  )
A、3.14×5+5
B、5×2+3.14×5
C、5×2+3.14
D、3.14×5×2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某玩具廠原來(lái)生產(chǎn)一個(gè)玩具的成本是36元,由于改進(jìn)技術(shù),使每個(gè)玩具的成本降低到了30元,現(xiàn)在每個(gè)玩具的成本比原來(lái)降低了百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雞、鴨共有60只,它們的數(shù)量比不可能是5:6.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某培訓(xùn)班,報(bào)名的學(xué)生有1136名,規(guī)定舞蹈班每人交報(bào)名費(fèi)5元,書(shū)法班每人交報(bào)名費(fèi)3元,培訓(xùn)班共收?qǐng)?bào)名費(fèi)5266元.問(wèn):舞蹈班和書(shū)法班各有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

快放寒假了,羊村村長(zhǎng)慢羊羊決定開(kāi)展一次小測(cè)試.這次測(cè)試一共4道題,凡參與者先領(lǐng)取4個(gè)蘋果,然后每答對(duì)一道題獎(jiǎng)勵(lì)3個(gè)蘋果,每答錯(cuò)一道題反倒上交給村長(zhǎng)1個(gè)蘋果,不答則不獎(jiǎng)不罰.測(cè)試完畢后,美羊羊共有16個(gè)蘋果,沸羊羊有12個(gè)蘋果,懶羊羊有11個(gè)蘋果.請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在比賽時(shí)偷偷吃掉了一個(gè)蘋果.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果A的
1
3
等于B的
1
4
(A和B是非0的自然數(shù)),那么A<B
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A×
1
2
=B×
6
5
=
4
5
×C=D×0.6,且A×B×C×D≠0,把這四個(gè)字母按從小到大排列時(shí)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
7
+
4
7
=
1-
1
6
=
1-
1
4
-
3
4
=
11×18=
6元-2.7元=312×(300-297)=4×92×0=7.5元+2.8元=
643-(99+143)=27×300=1604÷4×2=5×125×4×8=

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同步練習(xí)冊(cè)答案