用3，4，5組成任意一個(gè)符合下列要求的三位數(shù)．
（1）即是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：
 
；
（2）既有因數(shù)2，又有因數(shù)3：
 
．
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：2額倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8；3的倍數(shù)特征是：各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)，個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)．據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：（1）既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：345；
（2）既有因數(shù)2，又有因數(shù)354．
故答案為：345；354．
點(diǎn)評：此題考查了2、3、5的倍數(shù)特征的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)長方形按4：1的比放大，放大后的長方形的面積比原來的擴(kuò)大4倍．
 
．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1米的
5
9
是
 
米；  5米的
 
是
5
9
米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條15米長的繩子，剪去
2
3
，還剩下
 
米；一條15米長的繩子，剪去
2
3
米，還剩下
 
米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)越大，它的因數(shù)的個(gè)數(shù)就越多．
 
（判斷對錯(cuò)）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面各數(shù)填入合適的圈里
3   5  6   10   12   15   18   20   24
25   27   30   33   35    36   39   40   45．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

找出下面每行數(shù)的排列規(guī)律，在橫線里填上合適的數(shù)．
（1）3     9     27   81
 

（2）2     7     22   67
 

（3）5000  1000  200  40
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
（1）23除580減去74的差，商是多少？
（2）2000減去2個(gè)15相乘的積，差是多少？
（3）22減去49除以7的商的差乘15，積是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓柱形容器，底面半徑為10cm，里面盛有水，現(xiàn)將一個(gè)圓錐形鐵塊放在容器內(nèi)并浸沒在水中，水面上升1cm，這個(gè)圓錐形鐵塊的體積是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案