分析 第一次:把11個兵乓球分成4個,4個,3個三份,把其中4個兩份分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則次品即在未取的3個兵乓球中(任取2個,分別放在天平秤兩端,若平衡,未取兵乓球即為次品,若不平衡較高端即為次品),若天平秤不平衡;第二次:把較高端的4個兵乓球,平均分成兩份,每份2個,分別放在天平秤兩端;第三次:把天平秤較高端的2個兵乓球,分別放在天平秤兩端,較高端即為次品,據(jù)此即可解答.
解答 解:第一次:把11個兵乓球分成4個,4個,3個三份,把其中4個兩份分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則次品即在未取的3個兵乓球中(任取2個,分別放在天平秤兩端,若平衡,未取兵乓球即為次品,若不平衡較高端即為次品),若天平秤不平衡;
第二次:把較高端的4個兵乓球,平均分成兩份,每份2個,分別放在天平秤兩端;
第三次:把天平秤較高端的2個兵乓球,分別放在天平秤兩端,較高端即為次品.
故答案為:3.
點評 本題主要考查學(xué)生依據(jù)天平秤平衡原理解決問題的能力.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
44×2= | 16×3= | 50×6= | 3×5+6= |
0×8= | 900×6= | 0+5= | 4×3+8= |
8×11= | 27×3= | 4×30= | 10×8+12= |
304×3= | 97-28= | 52-19= | 0×6+8= |
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