5．若一個(gè)因數(shù)末尾有0，則積的末尾也一定有0．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計(jì)算法則可知，可以先把這個(gè)末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個(gè)因數(shù)相乘，然后在乘得的積的后面加上零，所以積的末尾至少有1個(gè)0，但積的末尾不一定只有一個(gè)零，據(jù)此判斷即可．

解答 解：據(jù)分析可知：
因數(shù)的末尾有0，積的末尾也一定有0．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 題主要考查整數(shù)乘法的計(jì)算法則，注意一個(gè)因數(shù)末尾有一個(gè)0，另一個(gè)因數(shù)末尾沒(méi)有0，那么積的末尾也一定有一個(gè)0，但不是“只有”一個(gè)零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15．星期天，12個(gè)學(xué)生去參觀科技展覽，共付門(mén)票180元，每人乘車(chē)用去5元，平均每人花了多少錢(qián)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．脫式計(jì)算
230+110-50187+（23+50）345-45-100
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13．直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)
3.14×5=1.25×1.6=$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{2}$÷$\frac{5}{6}$=
1-$\frac{3}{5}$÷$\frac{4}{5}$=3900÷30=94×101=9.68×0.2×05=
2-$\frac{2}{7}$=$\frac{1}{3}$×3÷3×$\frac{1}{3}$=

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20．一個(gè)數(shù)千萬(wàn)位上是6，萬(wàn)位上是8，千位上是5，其他數(shù)位都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作60085000，讀作六千零八萬(wàn)五千．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．列式計(jì)算
①315的16倍是多少？
②99個(gè)803大約是多少？
③一個(gè)數(shù)是320，另一個(gè)數(shù)是40，它們的積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在括號(hào)里填上合適的單位．
小紅的身高是130厘米．
一只雞重50克． 
汽車(chē)每小時(shí)行60千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．列式計(jì)算
（1）已知兩個(gè)因數(shù)的積是$\frac{5}{8}$，一個(gè)因數(shù)是15，求另一個(gè)因數(shù)多少？
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（3）$\frac{1}{2}$除$\frac{4}{5}$與0.2的差，所得的商加上0.125，和是多少？

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11．20個(gè)同學(xué)互相握手，每?jī)扇宋找淮�，一共要�?0次．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案