你能用幾種方法來計算？文具店有600本練習本，賣出一些后，還剩4包，每包25本，賣出
20
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包？
分析：（1）先用25×4求出剩下多少本，然后用總數(shù)減去剩下的本數(shù)得出賣出的本數(shù)，然后用賣出的本數(shù)÷25即可；
（2）先根據(jù)“練習本的總數(shù)÷每包的本數(shù)=包數(shù)”求出一共多少包，然后減去剩下的包數(shù)，即可得出賣出的包數(shù)；
解答：解：（1）（600-25×4）÷25，
=500÷25，
=20（包）；
（2）600÷25-4，
=24-4，
=20（包）．
點評：解答此題應結合題意，根據(jù)數(shù)量間的關系進行分析解答即可．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2007?常山縣）案例分析：
“9加幾”的數(shù)學片段
師：怎么計算這三個數(shù)一共是多少？（見圖）
生1：9+4+1=13+1=14
生2：9+1+4=10+4=14
生3：4+1+9=4+10=14
生4：1+4+9=5+9=14
師：同學們想出了很多計算方法，真了不起！不過在這些算法中，你認為哪一種計算方法能使我們算得更快一些呢？
生：我認為先算9加1等于10，再算10+4等于14簡單些．
師：你真聰明，會用9+1等于10，再用10加4等于14來計算．如果題目改成9+5你會算嗎？（教師的目的是讓學生實例計算方法的遷移）
稍停片刻
生1：我會算，把5分成1和4，9加1等于10，10加4等于14．
生2：我的算法和他不一樣，我把9分成4和5，5加5等于10，10加4等于14．
根據(jù)以上片斷，從學生學習方式角度進行分析．

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買2套辦公桌和辦公椅，一共需要多少錢？你能用幾種方法來計算？

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你能用幾種方法來計算？
1+3+5+7+…+93+95+97+99=

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科目：小學數(shù)學 來源：實驗班題庫　一年級數(shù)學·下(國標北師大版) 國標北師大版 題型：038

你能用幾種方法來計算？

34＋15　　48－23　　59－35　　45＋54

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