分析 (1)由各自分組,要使每組的人數(shù)相同,可知每組的人數(shù)是兩個(gè)年級(jí)的公因數(shù),要求每組多有多少人,就是每組的人數(shù)是兩個(gè)年級(jí)人數(shù)的最大公因數(shù);
(2)求五、六年級(jí)分別有幾組,只要用五、六年級(jí)人數(shù)分別除以每組的人數(shù)即可.
解答 解:(1)96=2×2×2×2×2×3
84=2×2×3×7
所以96和84的最大公因數(shù)是:2×2×3=12
即每組最多有12人;
(2)五年級(jí)分為:96÷12=8(組);
六年級(jí)分為:84÷12=7(組);
答:每組最多有12人,五年級(jí)分8組,六年級(jí)分7組.
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是理解:每組的人數(shù)是兩個(gè)年級(jí)的公因數(shù),要求每組最多有多少人,就是兩個(gè)年級(jí)人數(shù)的最大公因數(shù).
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運(yùn)動(dòng)類型 | 足球 | 籃球 | 排球 | 乒乓球 | 其它 |
百分比(%) | 35 | 25 | 10 | 20 | 10 |
A. | 折線統(tǒng)計(jì)圖 | B. | 扇形統(tǒng)計(jì)圖 | C. | 條形統(tǒng)計(jì)圖 |
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A. | 5個(gè) | B. | 6個(gè) | C. | 7個(gè) |
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