如圖是上午8時(shí),小亮騎車去公園游玩,然后回家的行程圖,根據(jù)圖回答問題:
(1)小亮家離公園有
 
米,他從家到公園共用
 
分. 
(2)小亮在公園呆了
 
 分鐘.             
(3)小亮往返的平均速度是
 
米/分.
考點(diǎn):單式折線統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)從統(tǒng)計(jì)圖上很容易看出從小亮家到公園的路程是800米.
(2)從統(tǒng)計(jì)圖上看出1小時(shí)(60分鐘)被分成6格,每格為10分鐘,小亮在從家到公園共經(jīng)過了3格,因此為30分鐘.
(3)根據(jù)折線變化的趨勢(shì),小亮在公園呆的時(shí)間經(jīng)過了4格,因此是40分鐘; 
(4)要求他騎車的平均速度,用全程的距離除以總時(shí)間即可.
解答: 解:(1)從小亮家到公園的路程是800米.
(2)從統(tǒng)計(jì)圖上看出1小時(shí)(60分鐘)被分成6格,每格為10分鐘,小亮在從家到公園共經(jīng)過了3格,因此為30分鐘.
(3)根據(jù)折線變化的趨勢(shì),小亮在公園呆的時(shí)間經(jīng)過了4格,因此是40分鐘; 
(4)小亮往返的時(shí)間經(jīng)過5個(gè)格,是50分鐘;800×2÷50=1600÷50=320(米)答:小亮往返的平均速度320米/分;
故答案為:800,30,40,320.
點(diǎn)評(píng):此題首先根據(jù)問題從圖中找出所需要的信息,然后根據(jù)獲取的信息即可作出解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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39÷3=10…9.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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=
3
5
=
18
()
=
 
÷60=
 
(填小數(shù))

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在橫線里填上“>”“<”“=”.
1
3
×
5
3
 
1
3
2
5
×
1
2
 
2
5
2
3
×1
 
2
3
1
4
 
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10.25÷1.25=
 
÷125=
 

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甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開出,兩車相遇后繼續(xù)行駛.甲車再行3.2小時(shí)到達(dá)B地,乙車再行5小時(shí)到達(dá)A地,求甲、乙兩車行完全程各需要多少小時(shí)?

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1200800006讀作
 
,一百二十萬零九寫作
 

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5
6
×12表示:
 
; 7×
5
9
表示
 

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用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的涂色部分.

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