分析：經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向對邊（底）作垂線，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高；經(jīng)過平行四邊形底上的一個頂點向另一底作垂線，頂點和垂足之間的線段就是平行四邊形的一條高；過梯形上底的一個頂點向下底作垂線，頂點和垂足之間的線段就是梯形形的一條高．
解答：解：根據(jù)分析畫圖如下：
點評：本題是考查作三角形的高、平行四邊形的高、梯形的高．注意作高用虛線，標出垂足．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填一填：
指針停在
花
花
的可能性最大；指針停在
草
草
的可能性最小．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)8x-6=50，可推得3x+7的值是（　　）

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m是三個連續(xù)自然數(shù)中間一個數(shù)，三個數(shù)之和是（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上＞、＜、或=
9噸
＞
＞
900千克；       		 7平方米
＞
＞
7000平方厘米；		 6千克
＜
＜
600千克；     
1
3
＞
＞
1
5
；    		 8米
＜
＜
8千米；		 50平方厘米
＜
＜
4平方分米；  
3公頃
＜
＜
3平方千米；  
8
8
=
=
1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米．如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？

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