想一想，圖中有
 
個(gè)銳角三角形，有
 
個(gè)直角三角形，有
 
個(gè)鈍角三角形，一共有
 
個(gè)三角形．
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù),三角形的分類
專題：幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析：銳角三角形：三個(gè)角都小于90°．
直角三角形：一個(gè)角必須等于90°．
鈍角三角形：有一個(gè)角大于90°．
據(jù)此分類計(jì)數(shù)即可．
解答： 解：圖中有 1個(gè)銳角三角形，有3個(gè)直角三角形，有4個(gè)鈍角三角形，
一共有三角形：1+3+4=8（個(gè)）．
故答案為：1，3，4，8．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是明確三角形的分類方法，計(jì)數(shù)時(shí)要按順序計(jì)數(shù)，防止遺漏．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三角形的底擴(kuò)大到原來的3倍，要使三角形的面積不變，高應(yīng)（　�。�
A、擴(kuò)大到原來的3倍
B、擴(kuò)大到原來的6倍
C、縮小到原來的
1
3
D、縮小到原來的
1
6

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩人騎車在同一條路上同向而行，甲時(shí)速11千米，乙時(shí)速14千米．甲上午11時(shí)經(jīng)過A，乙下午2點(diǎn)經(jīng)過A前方的B、AB相距21千米，求乙在離A多遠(yuǎn)處追上甲？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若2012-（26.5×0.375-7
1
16
-x÷2
2
3
）=2011，求x表示的數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長方形的面積計(jì)算是
 
×
 
；正方形的面積計(jì)算是
 
×
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種商品，先漲價(jià)10%，再打九折銷售，結(jié)果價(jià)格不變．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店購進(jìn)梨和蘋果各125箱，蘋果每箱28元，梨每箱32元，一共要用了多少錢？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓錐的底面是個(gè)
 
，把圓錐的側(cè)面展開可以得到一個(gè)
 
；將圓錐沿底面直徑和高切成兩半，每個(gè)截面是
 
形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
8
9
 
18
19
      		1
 
7
8
    
5
6
 
4
5
3
7
 
4
9
     
17
2
 
8
1
2
  
9
20
 
1
2
5
7
 
7
10
    
1
4
 
1
3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案