5.“2□”是5的倍數(shù),□里可以填0或5,“32□”同時是2和3的倍數(shù)□里可以填4.

分析 根據(jù)5的倍數(shù)的特征,個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù);題中三位數(shù)32□的百位、十位上數(shù)的和是:3+2=5,再加1、4、7的和是3的倍數(shù),即三位數(shù)32□的個位上是1、4、7滿足是3的倍數(shù),1、4、7中滿足是2的倍數(shù)的是4,據(jù)此解答.

解答 解:根據(jù)分析知:
“2□”是5的倍數(shù),□里可以填0或5;
要使“32□”同時是2和3的倍數(shù)□里可以填4,
故答案為:0或5,4.

點(diǎn)評 本題主要考查2、3和5的倍數(shù)特征,注意掌握2和3的倍數(shù)特征:2的倍數(shù)的特征是;個位上是0、2、4、6、8的數(shù);3的倍數(shù)的特征是:各個數(shù)位上的數(shù)字和是3的倍數(shù);個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.除法豎式中,商的第一個數(shù)必須與被除數(shù)的最高位數(shù)對齊.× (判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.5.06÷0.01和5.06×100的結(jié)果比較是( 。
A.商比較大B.積比較大C.相等

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化簡下列各比.
$\frac{9}{32}$     24:48     2.8:0.7    1:0.25.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.直接寫得數(shù)
$\frac{19}{50}$×$\frac{10}{19}$=
$\frac{100}{9}$×$\frac{9}{100}$=
4×$\frac{8}{3}$-0.6=
$\frac{3}{10}$+$\frac{9}{10}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.將平行四邊形剪拼成長方形,( 。
A.周長不變,面積變了B.面積不變,周長變了
C.周長不變,面積不變   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.一個數(shù)四舍五入保留億位是6億,這個數(shù)最大是多少?最小是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.怎樣簡便就怎樣算.
600-200÷5    
360÷24      
270÷5÷6      
(180×49)÷(60×49)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.服裝店打算給某公司員工做工作服,已知每套工作服的上裝平均用布1.7米,下裝平均用布1.2米,現(xiàn)有布料200米,最多能做多少套這樣的工作服?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案