樹上有麻雀和松鼠18只，共有腿44條．其中麻雀有
 
只，松鼠有
 
只．
考點：雞兔同籠
專題：傳統(tǒng)應用題專題
分析：假設全都是麻雀，則應用2×18=36條腿，實際有44條，實際就比假設多了44-36=8條，這是因為每只松鼠比每只麻雀多了4-2條腿．據(jù)此可求出松鼠的只數(shù)，再用18減松鼠的只數(shù)，就是麻雀的只數(shù)．據(jù)此解答．
解答： 解：（44-18×2）÷（4-2）
=8÷2
=4（只）
18-4=14（只）．
答：有麻雀有14只，松鼠有4只．
故答案為：14，4．
點評：此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論；也可以用方程進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)的20%和它的
1
2
是相等的．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

六（1）班同學參加電視臺舉行的漢字拼寫大賽，復賽答題的數(shù)量比初賽答對的題多60%，復賽答題的正確率是70%．復賽答對題的數(shù)量是初賽答對題數(shù)量的百分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某商店同時賣出兩件商品每件各得300元，其中一件盈利20%．另一件虧本20%，這個商店是賺錢還是虧本？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

我們知道，能被2整除的整數(shù)叫做偶數(shù)，不能被2整除的整數(shù)叫做奇數(shù)．
（1）如用n表示整數(shù)，那么如何用n的代數(shù)式表示偶數(shù)與奇數(shù)？
（2）如用n表示整數(shù)，那么如何用n的代數(shù)式柏樹能被3整除的整數(shù)？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)給出的條件，填寫出求下列圖形面積S的表達式．S=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題，能簡算的要簡算．
13×62+38×13
35×25×4
1320÷6×40
4500-103×292800÷（100-65）999×999+1999

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩家商店以同樣的價格出售某商品，一星期后，甲商店把售價降低了15%，再過一星期又提高了30%；乙商店在兩星期后才提價15%，這時哪家商店的售價高？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

統(tǒng)計．
下面是張師傅騎自行車經(jīng)過情況統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖填空．
①張師傅從9時到11時一共行了
 
千米．
②張師傅從中途休息了
 
分鐘．
③張師傅從9：00到9：30這段時間里，平均每分鐘大約行
 
米．
④從9：00到11：00，張師傅平均每小時行
 
千米．

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