分析 (1)因此各班之間無聯(lián)系,用條形統(tǒng)計圖表示各班植樹情況比較合適,根據(jù)題目中所提供的原數(shù)數(shù)據(jù),用縱軸數(shù)據(jù)表示棵數(shù),每格代表5棵比較合適,用橫軸數(shù)據(jù)表示年級,根據(jù)各班植樹棵數(shù)繪制出直條圖,標(biāo)上數(shù)據(jù),寫上標(biāo)題等即可完成條形統(tǒng)計圖.
(2)由統(tǒng)計圖即可看出哪個班植樹棵數(shù)最多,哪個班最少.
(3)求出四個班植樹棵數(shù)之和除以4就是平均每個班植樹棵數(shù).
解答 解:(1)根據(jù)上列數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖如下:
(2)答:從上面的統(tǒng)計圖中可以看出:四(4)班植樹棵數(shù)最多,四(3)班植樹棵數(shù)最少.
(3)(55+50+35+60)÷4
=200÷4
=50(棵)
答:四年級平均每個班植樹50棵.
故答案為:四(4),四(3),50.
點評 此題主要考查的是如何根據(jù)原始數(shù)據(jù)繪條形線統(tǒng)計圖、觀察條形統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息,然后再進(jìn)行有關(guān)計算.注意,繪制條形統(tǒng)計圖時要寫上標(biāo)題,標(biāo)上數(shù)據(jù)及繪圖時間.直條寬度相同,分布均勻,美觀大方.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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