1~20各數(shù)中,是奇數(shù)但不是素數(shù)的數(shù)是
 
,是偶數(shù)且是素數(shù)的數(shù)是
 
,所有素數(shù)的和是
 
考點:合數(shù)與質(zhì)數(shù),奇數(shù)與偶數(shù)的初步認識
專題:數(shù)的整除
分析:自然數(shù)中,除了1和它本身外沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)(素數(shù));除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù);能被2整除的數(shù)為偶數(shù),不能被2整除的數(shù)為奇數(shù).根據(jù)以上定義對20內(nèi)的數(shù)進行分類即可.
解答: 解:1~20各數(shù)中,是奇數(shù)但不是素數(shù)的數(shù)是 9、15,是偶數(shù)且是素數(shù)的數(shù)是 2,所有素數(shù)的和是2+3+5+7+11+13+17+19=77;
故答案為:9、15,2,77.
點評:質(zhì)數(shù)與合數(shù)是根據(jù)因數(shù)的多少進行定義的,偶數(shù)與奇數(shù)是根據(jù)能否被2整除定義的.
練習冊系列答案
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解方程,“神機妙算”顯身手.
x÷3=1.3                       8x-5x=27                       2×(x+1)=6
4x+1.2×5=24.4              0.95÷4x=1.9                      (10-7.5)x=0.125.

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用5、6、7三個數(shù)字組成的三位數(shù)不一定是3的倍
 
(判斷對錯)

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用豎式計算并驗算.(帶*的要驗算)
867+158=
403-227=
*1000-284=
*467+542=

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直接寫出得數(shù).
630+60=489+120=270-90=560-90=20+350=
47+30=35+85=900-600=650+170=500-80=
230+160=710-230=190+60=87-24=800-580=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線上填上“<”、“>”、“=”.
23561890
 
2456189                  1080000
 
 108萬
52600700000
 
52607000000           四千萬
 
九百九十萬
1公頃
 
9000平方米                   300公頃
 
3平方千米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在一次數(shù)學測驗中,某班平均分是86分,把高于平均分的部分記作正數(shù),平平得98分,記作
 
,靈靈得分記作-11分,他實際得分是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用豎式計算
432×86
645÷32
481×29
8573÷96.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)分,它可以分為( 。,按是否是2的倍數(shù)分( 。
A、奇數(shù)和偶數(shù)
B、質(zhì)數(shù)和合數(shù)
C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1
D、素數(shù)、合數(shù)和0

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