14．3.72中的2表示2個(gè) 0.1．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 首先搞清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；據(jù)此解答．

解答 解：3.72中的2在百分位上，表示2個(gè) 0.01，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位；解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

4．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的4倍，它的體積就擴(kuò)大為原來(lái)的16倍．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．將一根3米長(zhǎng)的長(zhǎng)方體木料鋸成相同的兩段后，表面積比原來(lái)增加了96平方分米，這根木料原來(lái)的體積是多少立方分米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面是三根小棒的長(zhǎng)度（單位：厘米），不能?chē)扇切蔚氖牵ā　。?table class="qanwser">A．4，5，6B．12，6，7C．6，14，5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算． 
1.29+3.7+0.71+6.319×96+962÷74400-（1300÷65+35）
23.4-8.54-1.46425÷25+575÷25（320+280）÷50×4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

6．一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，積也擴(kuò)大2倍．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在橫線里填上合適的單位名稱．
弟弟身高是110厘米   房間的面積是20平方米一個(gè)腳印面積約是180平方厘米
媽媽體重是55千克  課桌面約50平方分米    一枚郵票的面積約是4平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

4．兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案