一個非0自然數(shù)，把它增加
1
10
以后再減少
1
10
，這個數(shù)大小沒變．
 
． （判斷對錯）
考點：分數(shù)四則復合應用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：可設原來的數(shù)是1，求出它增加
1
10
以后再減少
1
10
后這個數(shù)是多少，再進行判斷．
解答： 解：1×（1+
1
10
）×（1-
1
10
）
=1×
11
10
×
9
10

=
99
100

這個數(shù)變小了．
故答案為：×．
點評：本題可用賦值法來進行解答，主要考查了學生對單位“1”理解的情況．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個等腰三角形的三條邊長的和是60厘米，其中兩條邊長的比是1：2，則這個三 角形的三條邊長分別是（　�。├迕祝�
A、15、15、30
B、12、24、24
C、15、15、30、或12、24、24

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明今年9歲了，他身高是130米
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某校A、B、C三名同學參加“走進美妙的數(shù)學花園”，其指導教師賽前預測“A獲金牌，B不會獲金牌，C不會獲銅牌”．結果出來后，三人之中，一人獲金牌，一人獲銀牌，一人獲銅牌，指導教師的預測只有一個人與結果相符．由此可以推論：
 
獲得銀牌．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方形的長是40cm，寬是25cm，如果將此長方形剪兩刀，得到3個或4個長方形，那么被剪兩刀后得到的那些長方形的周長之和最多是
 
cm．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小紅的家住在花園小區(qū)，在這個小區(qū)里一共有5個居民新村，它們分別座落在小區(qū)的公路兩旁，每兩個相鄰居民新村之間的距離都是500米，它們的位置和居民人數(shù)如下圖所示，為了便于小區(qū)居民出行，決定在小區(qū)內選擇一個居民新村設立公交車站．那么公交車站的站點應該設在（　　）
A、花園一村B、花園二村
C、花園三村D、花園四村

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一件工作，甲隊獨做8天完成，乙隊獨做10天完成．兩隊合做幾天可完成？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用6、4、1三個數(shù)字可以組成幾個不同的三位數(shù)？請你按順序寫一寫．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用只能擺4個不同的三位數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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