5．學(xué)校要修建一個(gè)操場(chǎng)，長(zhǎng)80m，寬60m．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出操場(chǎng)的平面圖（比例尺：1：2000），先計(jì)算，后畫(huà)圖，再標(biāo)上線段比例尺．

分析 操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬實(shí)際長(zhǎng)度，以及比例尺已知，依據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺”即可求出操場(chǎng)長(zhǎng)和寬的圖上距離，進(jìn)而就可以畫(huà)出操場(chǎng)的平面圖．

解答 解：80米=8000厘米，60米=6000厘米
8000×$\frac{1}{2000}$=4（厘米）
6000×$\frac{1}{2000}$=3（厘米）
如圖如下：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系，先求出圖上距離，就能完成作圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：
3.39+4.9+0.61+5.1                     
428×99+571×99+99
93.4-7.54-2.46                 
19×88-88×9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．列式計(jì)算
（1）0.6的6.2倍減去1.25，差是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的1.8倍比它的1.4倍多2.04，這個(gè)數(shù)是多少？
（3）某數(shù)的一半是1.7與3的和的2倍，這個(gè)數(shù)是多少？

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13．計(jì)算
$\frac{10}{7}$×$\frac{1}{4}$-25%×$\frac{3}{7}$（1-$\frac{1}{2}$×$\frac{7}{4}$）÷$\frac{10}{11}$85×$\frac{3}{4}$+15×75%
2.7÷（4-82%-18%）[1-（$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{6}$）]÷$\frac{1}{3}$0.55×8-60%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．一張長(zhǎng)方形的紙可以卷成不同的圓柱體，側(cè)面積不變，表面積和體積會(huì)變．

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10．筆算（把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)）
8.7=8$\frac{7}{10}$；7.9=7$\frac{9}{10}$；3$\frac{3}{10}$=3.3；
4.75=4$\frac{3}{4}$；8.6=8$\frac{3}{5}$；$\frac{3}{4}$=0.75；
2.33=2$\frac{33}{100}$；0.09=$\frac{9}{100}$；$\frac{3}{50}$=0.06；
6.4=6$\frac{2}{5}$；3.75=3$\frac{3}{4}$；$\frac{1}{10}$=0.1；
1.25=1$\frac{1}{4}$；1.75=1$\frac{3}{4}$；4$\frac{1}{2}$=4.5；
0.05=$\frac{1}{20}$；0.003=$\frac{3}{1000}$；$\frac{4}{16}$=0.25；
0.06=$\frac{3}{50}$；1.1=1$\frac{1}{10}$；$\frac{7}{8}$=0.875．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．有400頁(yè)，量得厚度是1.8厘米．你幫我算一下這本書(shū)每張紙厚多少毫米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．誰(shuí)是單位“1”？等量關(guān)系是什么？想一想，寫(xiě)一些．
（1）甲數(shù)的$\frac{3}{5}$等于乙數(shù)．
（2）五年級(jí)人數(shù)是四年級(jí)人數(shù)的$\frac{2}{3}$．
（3）用去一堆煤的$\frac{2}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．0.5時(shí)=30分
1時(shí)30分=1.5時(shí)
560千克=0.56噸．

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同步練習(xí)冊(cè)答案